Revista Magistério – Educação integral

Chamada de artigos/relatos

A DIPED da DRE Guaianases convida a todos os profissionais das unidades escolares a colaborar com relatos de práticas relacionados à Educação Integral, os quais poderão integrar a próxima edição da Revista Magistério – Educação Integral.

A revista apresentará um panorama da Educação Integral na Cidade de São Paulo, com foco na concepção, que é a promoção de práticas educativas que visam ao desenvolvimento do sujeito nas dimensões intelectual, social, cultural, emocional e física.

Todas as unidades podem participar, independente de sua participação no Programa São Paulo Integral (SPI), uma vez que a Educação Integral acontece em toda a Rede como princípio curricular e independe do tempo de permanência do estudante na escola. Esperamos conseguir relatos de todas as etapas (EI, EF, EM).

Para tanto, é necessário o envio de um artigo ou relato de práticas que contemple as especificações da proposta e suas temáticas apresentadas a seguir:

• Articulação entre Unidade Escolar e Território (Cidade Educadora);
• Gestão democrática e a promoção da Educação integral (como a ação da gestão impactou a oferta da educação integral);
• Formação de professores para a Educação integral (experiências de CPs, articulados aos POEIs que estão promovendo a propagação do conceito e das possibilidades para toda a unidade);
• Vivências interdisciplinares na educação integral (vivências práticas realizadas pelos educadores que demonstram a ação interdisciplinar).

O envio deve ser realizado por meio do formulário eletrônico até 15/03:

https://forms.gle/mdYJZzMXyMgpNuSE9

Os artigos/relatos deverão conter no máximo três (3) laudas cada. Cada relato deve conter até 5 fotos em alta resolução e com declaração de autorização de imagem para a publicação.

A DIPED fará a recepção dos relatos e curadoria inicial com devolutiva para as unidades.

Em seguida, o envio dos artigos/relatos selecionados para a SME com parecer da equipe.

A SME fará a seleção dos textos finais para publicação. Os relatos que não forem selecionados, poderão compor publicações futuras da mesma revista ou compor a publicação anual da revista da DRE Guaianases ‘Diálogos Pedagógicos’.